事迹介绍：
　　细胞核、线粒体、内质网和高尔基体是组成生命细胞不可或缺的细胞器，它们“协同作用”，构成了团结、有爱、奋进的生科161班超级细胞。班级同学均为共青团员，根据科研方向划分为5个团小组。以团小组为基本单位，引领思想，细化要求，聚焦学风，致力科研，同心创班，砥砺前行。
　　细胞核：调控中心——班级建设定基调
团小组组建，健全机制。组建团小组，保证各团小组有一名团干部。发挥团小组思想引领作用，健全机制，助力班级学风建设，营造科研氛围。支部连续两年被评为校“先进团支部”（同届年级唯一）。
　　团小组学习，引领思想。思想引领助力班级规划发展。团小组每两周开展一次“红色经典交流会”，每月开展一次主题实践活动，践行社会主义核心价值观；月末团干走寝，调研思想动态。
　　团小组运行，细化落实。以团小组为单位收集班级问题，了解同学诉求，学期初辅助班委制定班级工作计划。积极落实支部工作重点，细化团小组工作要求。
　　线粒体：动力工厂——三管齐下树学风
稳扎稳打一起学。团小组中开展文献打卡、外文阅读、学科前沿交流等活动，建立班级线下学习平台；开辟多学科、高参与的研讨贴吧、资料网盘等，建立线上学习社区。
　　发光发热帮扶学。团小组实行一对一帮扶，取长补短、携手共进。安排优秀学生与少数民族同学和转专业同学结对，效果明显，大二学年班级平均绩点提高0.40。
　　绘声绘色主题学。团小组“周周有练习”，涉及师范技能练习、等级考试模拟等10余个主题；班级“月月有总结”，月初问题总结、计划制定，月末活动回顾、经验分享。
　　内质网：合成车间——学以致用促科研
以学为先，明确科研方向。大一，开展导师信息收集、科研动员会、实验室情况分析会等，引导团小组成员进入实验室，实验室参与率高达100%。大二，团小组充分发挥先导作用，帮助转专业同学在入学首月即100%加入实验室。
　　以勤为本，构筑科研氛围。团小组每月一组会，交流实验进展和技能技巧；组员积极查阅文献探讨课题，每次讨论前人均文献查阅量达10余篇。课余听取学术报告，累计听取讲座达300人次。
　　以赛为阶，注重科研实践。班级每学年举办一次“生命科学竞赛”，参考省赛标准设立评比内容；各团小组积极申报课题项目。课题申报率和国家级、省级A类学科竞赛参与率均高达100%。
　　高尔基体：展示驿站——光彩绽放显成效
科研竞赛尽显成效。我班申请专利15人次；发表论文18篇；课题立项39项，其中国家级10项，省级8项。国家级、省级A类学科竞赛参与率高达100%，获奖率高达93%，其中国家级学科竞赛获一等奖9人次，二等奖8人次，三等奖9人次，优胜奖10人次，省级学科竞赛获一等奖14人次，二等奖34人次，三等奖17人次。
　　学习成果屡创新高。我班大二学年平均绩点达3.60，刷新十多年来生科专业大二学年班级平均绩点记录。我班连续两年被评为校“先进团支部”。班级英语四级通过率100%，六级通过率71.70%，在学院班级中均列第一。同时，我班考研意向人数达41人，考研意向率高达78%。
　　文体特长多元发展。作为生化学院首个“三位一体”班，班级同学在各类文体比赛中成绩斐然。获得中国青年志愿服务大赛金奖1项，全国大学生音乐超级联赛六强团队1项，浙江省志愿服务项目金奖1项，浙江省大学生艺术展演一等奖2项。